Тема «идеи и опыт»

15 марта группа Кадрового резерва с участием Олега Морозова представила презентацию своего проекта "Научно-исследовательские семинары в Лицее НИУ ВШЭ" на конкурсе инициативных образовательных проектов Управления академического развития. Заявки уже прошли рецензирование экспертов, но на исход конкурса может повлиять открытое интернет-голосование, которое продлится до 22 марта. Поддержать заявки любого понравившегося участника можно, пройдя по ссылке.

19 февраля 2016 года не стало Умберто Эко - знаменитого итальянского историка, философа, писателя и журналиста. В широкий перечень его профессиональных интересов, наряду с семиотикой, лингвистикой, эстетикой и теорией перевода, входила и история знания - тема, очень близкая как нашему Центру, так и всем нашим коллегам из ИГИТИ имени А. В. Полетаева. В память о великом ученом мы публикуем ссылку на его лучшие изречения и призываем никогда не забывать одно из них: "...Learning does not consist only of knowing what we must or we can do, but also of knowing what we could do and perhaps should not do".

Заявка Елены Вишленковой "От элитных клубов к профессиональным объединениям: российские врачебные общества в первой половине XIX века" была поддержана на конкурсе индивидуальных исследовательских проектов. Поздравляем Елену Анатольевну!

26 ноября Елена Вишленкова прочла лекцию "О дискурсивной природе университетских архивов: опыт международного сотрудничества" на совещании деканов и заведющих кафедрами исторических фаультетов в России, организованном при участии Института всеобщей истории РАН. Совещание проходило с 25 по 27 ноября в Президиуме РАН.

12 ноября Елена Вишленкова прочла доклад "Витязь или рыцарь: влияние Венского конгресса на национальный проект в России" на научном коллоквиуме Международной школы молодых ученых-историков "200-летие Венского конгресса и его значение для современных международных отношений", которая прошла в Институте всеобщей истории РАН.

В докладе рассказывается о способах профессионального самооценивания, которые действовали в российских университетах XIX века. Автор представляет результаты реконструкции исторических условий, аргументов и последствий заключения и расторжения академических конвенций. В таком ракурсе университеты предстают научным сообществом, единство которого обеспечивалось взаимозависимостью коллег друг от друга, зависимостью от соглашений о критериях оценивания знаний и результатов исследовательской работы. Выполненное на материалах делопроизводства Московского и Казанского университетов, проведенное изучение показало как трудно давались университетам достижения таких соглашений и как трудно было удерживать принятую норму. Сосредоточенность на практиках саморегулирования позволила увидеть роль профессоров в ужесточении требований государства к диссертациям, рукописям и прочим научным результатам.

21 сентября состоялся научный семинар Центра университетских исследований. Олег Морозов, стажер-исследователь ИГИТИ имени А. В. Полетаева, прочел доклад на тему: "Стратегии и способы репрезентации университетского прошлого в Германии и России: компаративный анализ". В ходе  дискуссии участники семинара обсудили такие проблемы, как взаимодействие университета с государством во время организации юбилея, самоопределение университетских профессоров в начале ХХ века, поиски критериев для сравнения практик конструирования университетского прошлого.

С 27 августа по 25 сентября 2015 года в Государcтвенной публичной исторической библиотеке проходит выставка работ российских и зарубежных исследователей по истории средневековых университетов, приуроченная к 800-летнему юбилею основания Сорбонны.