• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «дискуссии»

Иллюстрация к новости: На заседании НУГ состоялось обсуждение текста Б. Гройса

На заседании НУГ состоялось обсуждение текста Б. Гройса

24 августа при совместном участии аспирантов школы исторических наук состоялось заседание участников НУГ, посвящённое обсуждению текста Б. Гройса "Коммунистический постскриптум". На обсуждении были затронуты вопросы левой эстетики и проблемы взаимодействия научного сообщества с околоакадемическим ангажированным дискурсом.

Иллюстрация к новости: Французская политическая история в XX в.

Французская политическая история в XX в.

27 июля на семинаре НУГ "Науки о человеке как социально-политические проекты..." выступил аспирант школы исторических наук, Антон Верёвкин, с докладом о политической истории во Франции. В докладе А. Верёвкин показал изоляционистский характер французской политической историографии, проанализировал развитие её методов и связи с другими направлениями историографии, в частности с культурной историей.

Иллюстрация к новости: Революционное движение в России: взгляд имперской истории

Революционное движение в России: взгляд имперской истории

29 июня прошло заседание НУГ "Науки о человеке как социально-политические проекты...", посвящённое истории революционного движения конца XIX - начала XX вв. в России. Опираясь на исторический курс "Новая имперская история Северной Евразии", опубликованный в журнале Ab Imperio, участники НУГ обсудили, каким образом русские революционеры, используя методы социальных наук, описывали социально-экономическую ситуацию в России и конструировали идеальную картину будущего общества.

Иллюстрация к новости: Доклад Энди Байфорда об истории "педологии"

Доклад Энди Байфорда об истории "педологии"

6 июня 2016 года на семинаре НУГ «Науки о человеке...» выступил специалист по истории образования и академической жизни России конца XIX -- начала XX веков, Энди Байфорд (Даремский университет, Великобритания) с докладом «"Наука о ребенке" как транснациональное движение: Самопозиционирование российской и советской педологии». Доклад был посвящён проблеме «транснациональности» в истории биосоциальных наук о человеке на конкретном примере "педологии" как международного или транснационального движения. Было показано как педологическое движение выстраивало общую модель ребёнка, пригодную для всех стран, и притязало на создание универсальной науки о ребёнке. Предлагаем Вашему вниманию видеорепортаж.

Иллюстрация к новости: Доклад Владимира Рыжковского "Всеобщая история культуры и/как советский проект"

Доклад Владимира Рыжковского "Всеобщая история культуры и/как советский проект"

На семинаре НУГ «Науки о человеке как социально-политические проекты (XIX – первая половина ХХ века)» 2 июня выступил Владимир Рыжковский (Джорджтаунский университет, США) с докладом «Всеобщая история культуры и/как советский проект». Доклад был посвящен различным способам легитимации и продвижения идеи культуры в условиях СССР 1920–1930-х и 1950–1960-х годов и взаимодействию советской номенклатуры с историками и ЮНЕСКО. Вашему вниманию предлагается видеозапись мероприятия.

Видеорепортаж с доклада В. Рыжковского «Towards a Comparative History of the Russian 20 th Century Intelligentsia: A Case Study of Moscow Medievalists in Pan-European Perspective (1900–1970)»

Опубликована видеозапись доклада В. Рыжковского (Джорджтаунский университет, США) «Towards a Comparative History of the Russian 20th Century Intelligentsia: A Case Study of Moscow Medievalists in Pan-European Perspective (1900–1970)»

Новый курс на Сoursera

Скоро на Coursera начнется  курс Брюно Латура "Исследования в области науки и технологий" о  том, как изучать колеблющиеся различия между  наукой, моралью, политикой и обществом. 

Видеорепортаж с доклада Евы Берар

3 марта 2015 г. на научном семинаре Центра истории идей и социологии знания ИГИТИ и НУГ «Науки о человеке как социально-политические проекты (XIX – первая половина ХХ века)» выступила Ева Берар (CNRS-ENS, Париж) с докладом «Наука о городе в России начала ХХ века». Дискутант – Екатерина Правилова (Принстонский университет, США).


12