Проблемы профессиональной этики последнее столетие находятся в центре внимания людей разных профессий и сообществ. Обладают ли представители университетской корпорации специфическими пороками и добродетелями? Регулирует ли академическая этика нашу жизнь? Об этом размышляют Иван Аржанцев, Елена Вишленкова, Дмитрий Дагаев, Алексей Руткевич и Александр Чепуренко.
Автор: Вишленкова Елена Анатольевна
В рамках научного семинара Центра университетских исследований ИГИТИ имени А. В. Полетаева состоялся доклад старшего научного сотрудника ИВИ РАН Елены Евгеньевны Бергер «Как учить хирурга? Проблемы хирургического образования во Франции XVI века». В центре внимания были возможности и границы практического и теоретического обучения хирургии. Предлагаем Вашему вниманию небольшой фоторепортаж.
В 10 выпуске сборника научных трудов «История и историческая память» опубликована статья Елены Вишленковой «Врачебные общества Петербурга в первой половине XIX века: от представительства во власти к самоорганизации», а также статья Олега Морозова и Олега Баженова «Образ университета 1990-х годов в интервью современных историков».
Елена Анатольевна Вишленкова рассказала на портале «ПостНаука» о реформе ученых степеней, отмене докторских экзаменов и «новых русских профессорах» XIX века. Как сформировалось новое поколение университетских профессоров? Почему реформа Уварова лежит в основе современной системы присуждения ученых степеней? Почему защита диссертации заменила докторский экзамен? Смотрите подробнее.