• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «лектории»

Либерал и бунтарь: В. И. Герье и М. А. Бакунин в тайной переписке

Либерал и бунтарь: В. И. Герье и М. А. Бакунин в тайной переписке
Интернет-журнал «Гефтер» публикует видеозапись доклада Андрея Ильина. В 1869 г. профессор московского университета, либеральный общественный деятель Владимир Иванович Герье вёл тайную переписку с революционером-эмигрантом Михаилом Александровичем Бакуниным, надеясь на возможное политическое сотрудничество. Однако сама переписка продлилась лишь несколько месяцев. О содержании писем мы можем судить только по выпискам, сделанным жандармами. Центральной темой дискуссии, развернувшейся между В. И. Герье и М. А. Бакуниным, было соотношение науки и политики.

Лекция Оксаны Запорожец в Музее Москвы

Лекция Оксаны Запорожец в Музее Москвы
8 декабря в лектории Музея Москвы «Дневники моды. Москва» состоялась лекция ведущего научного сотрудника ИГИТИ Оксаны Запорожец «В парке, в метро, на районе. Как городские пространства влияют на нашу манеру одеваться». Обычно мода или определенные стили одежды рассматриваются в контексте конкретного города. Мы говорим о парижском, берлинском или московском стиле. Однако, не так давно для понимания моды стало важно конкретное городское пространство – улица. Какие городские пространства, помимо улицы, влияют на манеру одеваться или служат сценами, на которых горожане предстают в выбранных ими образах?

Видеорепортаж с мастер-класса Германа Байера-Тома про электронное рецензирование

Видеорепортаж с мастер-класса Германа Байера-Тома про электронное рецензирование
Профессор Герман Байер-Тома, редактор журнала “Jahrbücher für Geschichte Osteuropas” и научный сотрудник Института восточноевропейских исследований (Osteuropa-Institut Regensburg) в Регенсбурге (Германия) на базе Школы рецензирования провёл мастер-класс для сотрудников и студентов факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ на тему «Электронное рецензирование в интернете – за и против».

Видеорепортаж с доклада Сергея Матвеева про рецензии в советской исторической периодике

Видеорепортаж с доклада Сергея Матвеева про рецензии в советской исторической периодике
Старший научный сотрудник ИГИТИ Сергей Матвеев выступил на семинаре Школы рецензирования с докладом «‘Ученый-большевик призван оценивать объективно’: рецензии в советской исторической периодике 1930–1950-х годов». Были установлены нормы и функции научного рецензирования, выявлена степень влияния государственной идеологии на этот жанр, проанализированы особенности рецензий в общедисциплинарных и узкоспециальных журналах. Предлагаем Вашему вниманию видеозапись мероприятия.

Доклад Петра Резвых «Влияние романтической натурфилософии на историко-медицинский дискурс в XIX веке»

Доклад Петра Резвых «Влияние романтической натурфилософии на историко-медицинский дискурс в XIX веке»
Ведущий научный сотрудник ИГИТИ Пётр Владиславович Резвых на семинаре НУГ «Языки интеллектуальной культуры» прочёл доклад «Влияние романтической натурфилософии на историко-медицинский дискурс в XIX веке», в ходе которого рассмотрел влияние терминологии и проблематики романтической и спекулятивно-идеалистической натурфилософии на складывание традиции научной историографии медицины и превращение истории медицины из историко-филологической субдисциплины в самостоятельную область научного знания. Предлагаем Вашему вниманию видеозапись доклада и дискуссии.

«Культуры соучастия (фанаты, виддеры, блогеры, геймеры) – что о них сегодня говорят исследователи»: лекция Натальи Самутиной

«Культуры соучастия (фанаты, виддеры, блогеры, геймеры) – что о них сегодня говорят исследователи»: лекция Натальи Самутиной
3 ноября  ведущий научный сотрудник ИГИТИ, руководитель Центра исследований современной культуры Наталья Владимировна Самутина прочла лекцию «Культуры соучастия (фанаты, виддеры, блогеры, геймеры) – что о них сегодня говорят исследователи» в рамках проекта «Университет, открытый городу: лекционные четверги в музеях Москвы». На канале Еврейского музея и центра толерантности, где проходило мероприятие, опубликована полная видеозапись лекции.

Доклад Николая Кременцова «Наука и воображение…»

Доклад Николая Кременцова «Наука и воображение…»
На семинаре НУГ «Науки о человеке как социально-политические проекты...» выступил историк науки, автор книг "Stalinist Science", "A Martian Stranded on Earth: Alexander Bogdanov, Blood Transfusions, and Proletarian Science", профессор Университета Торонто Николай Леонидович Кременцов с докладом «Наука и воображение (конец XIX – первая треть XX вв.)», который был посвящён научным утопиям.

Алексей Плешков прочел лекцию в рамках Осенней школы по философии

Младший научный сотрудник ИГИТИ имени А. В. Полетаева Алексей Плешков принял участие в Осенней школе по философии для учащихся 10–11 классов. В субботу, 5 ноября, он прочел лекцию «Назад в будущее: философия путешествий во времени». Школьникам было предложено поразмышлять, что такое путешествие во времени, опровергает ли логическую возможность путешествий во времени «парадокс убитого дедушки» и чем [без]опасны причинные петли.

Наталья Самутина прочла лекцию в рамках проекта «Университет, открытый городу»

Наталья Самутина прочла лекцию в рамках проекта «Университет, открытый городу»
3 ноября  ведущий научный сотрудник ИГИТИ, руководитель Центра исследований современной культуры Наталья Владимировна Самутина прочла лекцию «Культуры соучастия (фанаты, виддеры, блогеры, геймеры) – что о них сегодня говорят исследователи» в рамках проекта «Университет, открытый городу: лекционные четверги в музеях Москвы».

Видеозапись лекции Вадима Парсамова «Россия и Французская революция»

Видеозапись лекции Вадима Парсамова «Россия и Французская революция»
26 октября 2016 г. главный научный сотрудник ИГИТИ Вадим Суренович Парсамов прочёл публичную лекцию «Россия и Французская революция», в которой шла речь о культурно-психологическом переживании Французской революции ее русскими современниками. Реакция русского образованного общества на революцию во Франции была очень бурной. Это объясняется тем, что несколько поколений русских дворян было воспитано на просветительских идеях, вызвавших Французскую революцию. Они жили этими идеями, верили в возможность их быстрого осуществления. Встретив революцию восторженно, они пережили в ходе ее тяжелое разочарование, обернувшееся для них личной катастрофой. Еврейский музей опубликовал видеозапись лекции.