Главный научный сотрудник ИГИТИ Александр Борисович Каменский рассказал на портале «ПостНаука» о политической программе Екатерины II, значении губернской реформы и развитии принципов самоуправления.
Тема «идеи и опыт»
В журнале «Российская история» (2015, № 1) опубликованы статьи сотрудников ИГИТИ Вадима Парсамова «"История императорского Московского университета" С. П. Шевырева: от скандала к юбилею» (с. 89–112) и Киры Ильиной «Защита диссертации С. П. Шевырева, или Рождение "русского профессора"» (с. 74–89).
Главный научный сотрудник ИГИТИ Александр Борисович Каменский рассказал о самых важных поворотных моментах в российской истории Нового времени в программе «Гамбургский счет» на Общественном телевидении России.
Заявки сотрудников ИГИТИ имени А. В. Полетаева поддержаны на конкурсе индивидуальных исследовательских проектов 2015/2016 гг. Александр Николаевич Дмитриев поддержан с проектом «Становление точных методов в социогуманитарном знании (Российская империя в европейском контексте, первая треть ХХ века)» (направление История); Юлия Владимировна Иванова — с проектом «"Новая наука" Джамбаттисты Вико между теологией и социологией: от "Постоянства филологии" к Scienza nuova» (направление Философия); Оксана Николаевна Запорожец — с проектом «Метрополитен: стареющая технология и ее современные пользователи, изменение компетенций и сфер ответственности» (направление Культурология). Поздравляем наших коллег и желаем им новых открытий!
Научный фонд НИУ ВШЭ поддержал заявки научно-учебных групп «Науки о человеке как социально-политические проекты» (руководитель Александр Николаевич Дмитриев), «Языки интеллектуальной культуры» (руководитель Петр Владиславович Резвых). Поздравляем дорогих коллег и их подопечных!
В журнале «Вопросы образования» (2014. № 2. С. 256–261) опубликовано интервью с проректором НИУ ВШЭ М. М. Юдкевич о книгах «Поколения ВШЭ». Книга «Учителя об учителях» — это размышления известных ученых о той академической среде, в которой они делали первые шаги в науке. В книге «Ученики об учителях» молодые представители ВШЭ рассказывают о том учителе, который определил для каждого из них понимание идеи университета и академического пути. Интервью взял младший научный сотрудник ИГИТИ Алексей Плешков.
