Елена Вишленкова и Елена Лисицына сделали доклады на международном воркшопе
18-19 мая Елена Вишленкова и Елена Лисицына приняли участие в международном воркшопе "On Land and Sea: Medical Geography in the Russian empire (1770-1870)". Семинар был организован отделением российско-азиатских исследований Мюнхенского университета и Аспирантской школой исследований Восточной и Юго-Восточной Европы. Выступление Елены Вишленковой было посвящено проблемам трансфера медико-географических идей в имперской России, а Елена Лисицына прочла доклад о роли медицины в российских морских экспедициях 1764-1829 годов.
Опубликована видеозапись лекции Олега Морозова в Библиотеке имени Н. А. Некрасова
Опубликована видеозапись лекции Олега Морозова в Библиотеке имени Н. А. Некрасова "Университеты в самодержавной России: спасители или разрушители империи?" Лекция была прочитана в рамках лектория Ассоциации победителей олимпиад 26 апреля 2018 года.
Интервью с проректором НИУ ВШЭ Игорем Чириковым
Центр университетских исследований продолжает публиковать интервью по истории российских университетов 1980-2000-х годов. В новом материале Игорь Чириков, проректор НИУ ВШЭ, рассказывает о том, как он пришел в Вышку, начал заниматься наукой и что нужно делать современному студенту, если он хочет стать исследователем.
Олег Морозов прочел публичную лекцию в Библиотеке имени Н. А. Некрасова
20 апреля Олег Морозов прочел публичную лекцию "Университеты в самодержавной России: спасители или разрушители империи?" в Библиотеке имени Н. А. Некрасова. Университеты рассматривались в лекции как одно из противоречий российской модернизации "сверху": с одной стороны, они готовили профессиональную элиту, необходимую империи, с другой - были центрами революционно настроенного студенчества и либеральной профессуры, ставшими в начале ХХ века движущей силой Первой русской революции. Такая амбивалетная роль университетов заставляла государство постоянно менять формы образовательной политики - балансировать между реакцией и компромиссом, - дабы во что бы то ни стало сохранить самодержавный строй, отказ от которого был равносилен отказу от империи.
Олег Морозов вошел в состав жюри конференции "Ретроспектива и перспектива: от прошлого к будущему" в ГБОУ "Школа № 1535"
21 апреля в ГБОУ "Школа № 1535" прошла научно-практическая конференция школьников "Ретроспектива и перспектива: от прошлого к будущему". Соорганизатором конференции выступила Вышка. Олег Морозов вошел в состав жюри, которое оценивало исследования участников.
Татьяна Сабурова приняла участие в конференции “Asia in the Russian Imagination” в Ютском университете
Татьяна Сабурова прочла доклад “Geographical Imagination, Anthropology, and Photographs from Siberia in the Russian Empire” на конференции “Asia in the Russian Imagination”, которая прошла в Ютском университете (США) 23-24 марта 2018 года.
Доклад Александра Русанова на семинаре "Символическое Средневековье"
27 февраля на семинаре "Символическое Средневековье", организованном Лабораторией медиевистических исследований, Александр Русанов прочел доклад "Образы университетской корпорации и их использование в правовой риторике XIII–XIV веков".
Елена Лисицына прочла доклад на воркшопе в Кельнском университете
23 февраля Елена Лисицына прочла доклад на международном воркшопе "Hybridisation in Natural History? Materials and Texts Between Asia and Europe, 17th and 18th Centuries", организованном Институтом нидерландистики Кельнcкого университета. Название доклада: "The Production of Knowledge about Caspian Petroleum by J.J. Lerche (1708–1780)".
Обсуждение рукописи Киры Ильиной
1 февраля на встрече Центра университетских исследований состоялось обсуждение рукописи Киры Ильиной "Оценка диссертаций в России: перераспределение экспертных функций в Министерстве народного просвещения в 1820-30-е годы".
Мастер-класс Олега Морозова
10 декабря Олег Морозов провел мастер-класс по рецензиям для бакалавров второго курса образовательной программы "История". Участники встречи обсудили рецензии на книгу Марины Могильнер "Homo imperii: Очерки истории физической антропологии в России". В ходе мастер-класса студенты узнали, чем рецензия отличается от отзыва на квалификационную работу, с чего начинать и как заканчивать текст рецензии и как отличать добросовестную рецензию от заказной.