Тема «идеи и опыт»

6 декабря Елена Вишленкова модерировала секцию "Материальность знания: научные приборы как инструмент познания и объект коллекционирования" на международной конференции "История науки и техники. Музейное дело", организованной в Москве при поддержке Политехнического музея.

Елена Вишленкова рассуждает о пороках и добродетелях университетских людей – об искушении властью, зависти, верности договоренностям и фарисействе.

Олег Морозов прокомментировал журналу "DOXA" недавние изменения, внесенные в устав МГУ имени М. В. Ломоносова. В комментарии идет речь о том, что такое университетская автономия и возможна ли она в современной России.

Статья Александра Русанова "Тысячеликий Гаудеамус: средневековое университетское прошлое и студенческие песни" опубликована на портале IQ HSE в рамках проекта "Образы прошлого в популярной культуре: языки, сообщества, практики", который одержал победу в конкурсе инициативных академических проектов Кадрового резерва НИУ ВШЭ.

Елена Вишленкова выступила оппонентом диссертации Р. Г. Ивановой "Протоколы медицинского факультета Казанского университета (1814-1917) как исторический источник". Защита прошла успешно на заседании диссертационного совета по историческим наукам Казанского (Приволжского) федерального университета.

Олег Морозов стал гостем программы "Тем временем. Смыслы". Выпуск "Опыт и память террора: насилие как философская проблема" был посвящен 100-летней годовщине Красного террора. Гости программы обсудили, есть ли у революционного насилия оттенки, было ли что-то общее у народовольцев с большевиками и как человек может защититься от насилия.

Александр Русанов прочел доклад "Конструирование исторического нарратива в "Хронике короля Педру" Фернана Лопеша" на международной научной конференции "Исторический нарратив: прошлое, настоящее, будущее (к 2500-летию со дня рождения Геродота Галикарнасского и 2000-летию со дня смерти Тита Ливия)", проводившейся Школой исторических наук НИУ ВШЭ.

Олег Морозов написал колонку для "Независимой газеты" в рубрику "Карт-бланш", где поделился размышлениями о том, какая ситуация сложилась в современной российской высшей школе после историй с "Шанинкой" и Европейским университетом в Санкт-Петербурге, смогут ли ученые защитить академические свободы в условиях слабости гражданских институтов и чем может быть опасно сотрудничество науки с государством.