Тема «взгляд ученого»

Олег Морозов стал гостем программы "Тем временем. Смыслы". Выпуск "Опыт и память террора: насилие как философская проблема" был посвящен 100-летней годовщине Красного террора. Гости программы обсудили, есть ли у революционного насилия оттенки, было ли что-то общее у народовольцев с большевиками и как человек может защититься от насилия.

Олег Морозов написал колонку для "Независимой газеты" в рубрику "Карт-бланш", где поделился размышлениями о том, какая ситуация сложилась в современной российской высшей школе после историй с "Шанинкой" и Европейским университетом в Санкт-Петербурге, смогут ли ученые защитить академические свободы в условиях слабости гражданских институтов и чем может быть опасно сотрудничество науки с государством.

Опубликована видеозапись лекции Олега Морозова в Библиотеке имени Н. А. Некрасова "Университеты в самодержавной России: спасители или разрушители империи?" Лекция была прочитана в рамках лектория Ассоциации победителей олимпиад 26 апреля 2018 года.

Центр университетских исследований продолжает публиковать интервью по истории российских университетов 1980-2000-х годов. В новом материале Игорь Чириков, проректор НИУ ВШЭ, рассказывает о том, как он пришел в Вышку, начал заниматься наукой и что нужно делать современному студенту, если он хочет стать исследователем. 

5 марта 2018 года не стало Хейдена Уайта -- выдающегося историка ХХ века, профессора Стэнфордского университета и Калифорнийского университета в Санта-Крузе. В 1973 году Уайт опубликовал знаменитую книгу "Метаистория", переведенную впоследствии на многие современные языки. В ней Уайт проанализировал функции метафоры, метонимии, иронии и синекдохи в письменном языке историков и пришел к выводу, что любое историческое повествование в значительной степени зависит от литературных приемов, используемых исследователем. Идеи Уайта стали частью "лингвистического поворота" -- знаменитого направления в гуманитаристике 1970--1990-х годов, благодаря которому историки обратили внимание на определяющую роль языка в процессе познания прошлого.

28 ноября на научно-исследовательском семинаре под руководством профессора Е. А. Вишленковой выступил ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории РАН В. Д. Назаров с докладом «С. Т. Веселовский – работа историка в Российской империи и Советском Союзе».

Олег Морозов прочел доклад "In the Service of the State? Three Centuries of the Russian Academy of Sciences" на ежегодном заседании Международной комиссии по истории университетов (CIHU-ICHU), которое прошло на этот раз в Китайской республике на Тайване и было посвящено отношениям академий и университетов со Средневековья до Новейшего времени. Организатором мероприятия выступил Институт истории и филологии Академии наук Китайской республики (Academia Sinica).

"Гефтер" обсудил с участниками круглого стола "Создавая время и пространство: подходы к изучению истории российской фотографии" перспективы фотографического изучения истории. Круглый стол был организован сотрудниками Центра университетских исследований из ИГИТИ имени А. В. Полетаева. В беседе с "Гефтером" Елена Вишленкова размышляет о том, что историк должен быть не только исследователем документов, но и практиком. Татьяна Сабурова рассказывает, какими качествами должен обладать историк для изучения фотодокументов. Андреас Реннер делится размышлениями, зачем нужно изучать фотографию в наши дни.