Тема «идеи и опыт»

10 декабря Олег Морозов провел мастер-класс по рецензиям для бакалавров второго курса образовательной программы "История". Участники встречи обсудили рецензии на книгу Марины Могильнер "Homo imperii: Очерки истории физической антропологии в России". В ходе мастер-класса студенты узнали, чем рецензия отличается от отзыва на квалификационную работу, с чего начинать и как заканчивать текст рецензии и как отличать добросовестную рецензию от заказной.

Олег Морозов прочел доклад "In the Service of the State? Three Centuries of the Russian Academy of Sciences" на ежегодном заседании Международной комиссии по истории университетов (CIHU-ICHU), которое прошло на этот раз в Китайской республике на Тайване и было посвящено отношениям академий и университетов со Средневековья до Новейшего времени. Организатором мероприятия выступил Институт истории и филологии Академии наук Китайской республики (Academia Sinica).

3 октября 2017 года Кира Ильина выступила на дне стипендиатов в Германском историческом институте в Москве. Она представила свой исследовательский проект "Классическая филология в России в 1830-1840-е гг.: становление университетской дисциплины".

"Гефтер" обсудил с участниками круглого стола "Создавая время и пространство: подходы к изучению истории российской фотографии" перспективы фотографического изучения истории. Круглый стол был организован сотрудниками Центра университетских исследований из ИГИТИ имени А. В. Полетаева. В беседе с "Гефтером" Елена Вишленкова размышляет о том, что историк должен быть не только исследователем документов, но и практиком. Татьяна Сабурова рассказывает, какими качествами должен обладать историк для изучения фотодокументов. Андреас Реннер делится размышлениями, зачем нужно изучать фотографию в наши дни.

Олег Морозов прочел доклад "Company of Heroes 2 in Russia: Clashes over World War II in the Russian Gaming Community" на конференции "Geschichte von/in/mit Digitalen Spielen", посвященной historical game studies - молодому и перспективному направлению в современной исторической науке. В докладе шла речь о неготовности современного российского игрового сообщества к обсуждению трудных вопросов в истории Второй мировой войны, в частности, действий Красной армии и советского руководства в 1939-1945 годах, что и показала реакция на игру Company of Heroes 2 в России. Конференция проходила 15-16 сентября в Дюссельдорфском университете имени Генриха Гейне, собрав исследователей historical game studies со всех стран немецкоязычной Европы.

Открыт сайт проекта "Наука в Вышке: и для школы, и для жизни", на котором началась публикация воспоминаний профессоров-старожилов НИУ ВШЭ о том, как в нашем университете происходило становление научных исследований, институтов и школ. Подробнее о проекте можно узнать из заметки его руководителя Олега Морозова, опубликованной в последнем выпуске бюллетеня "Окна Роста": https://okna.hse.ru/news.

Кира Ильина получила стипендию Германского исторического института в Москве для работы над проектом. Цель проекта - реконструкция истории становления классической филологии как университетской дисциплины через анализ академических биографий первых филологов-классиков в российских университетах в 1830-1840 годы.

С 18 по 20 августа Олег Морозов провел семинарский курс на II Летней историко-филологической школе для старшекласников в Вороново (ЛИФШ). Курс назывался "История России в гимнах: от Петра I до Бориса Ельцина". Слушателями курса были школьники старших классов из разных российских городов, а также студенты-волонтеры факультета гуманитарных наук. ЛИФШ проходит в Вороново второй год. Здесь школьники гуманитарных направлений встречаются со студентами и преподавателями Вышки, чтобы поговорить с ними о науке, узнать, как устроено обучение на факультете гуманитарных наук и просто приятно провести время.