Елена Вишленкова и Вадим Парсамов получили академические надбавки
По итогам кампании 2016 года по академическим надбавкам Елене Вишленковой и Вадиму Парсамову были установлены надбавки на следующий учебный год. Поздравляем наших коллег!
Опубликована статья Олега Морозова
Статья Олега Морозова "Vivat Academia – Pereat Diabolus: 150-летие Императорского Московского университета накануне Первой русской революциии" опубликована в журнале "Новое прошлое", который в 2016 году запустил Институт истории и международных отношений Южного федерального университета (Ростов-на-Дону).
Рецензия профессора Михаэля Гордина на книги "Русские профессора" и "Сословие русских профессоров"
В американском журнале "Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History" вышла рецензия профессора Принстонского университета Михаэля Гордина на коллективную монографию "Русские профессора" и сборник статей "Сословие русских профессоров". Текст посвящен размышлениям о том, как нужно писать современную историю академических сообществ. Мы благодарны профессору Гордину за вступление в научный диалог и обстоятельный анализ наших произведений.
Елена Вишленкова об эволюции идеи кадрового резерва в истории университетов
Елена Вишленкова рассказала "Окнам роста" об аналогах кадрового резерва в разные периоды российской истории и о том, какую роль он играл в реализации "университетской миссии" с XVIII по XX века.
Кира Ильина о рецензиях российских профессоров первой половины XIX века
Кира Ильина стала приглашенным докладчиком на семинаре Школы рецензирования, где рессказала, как и зачем российские профессора первой половины XIX века писали рецензии на диссертации. Через анализ практик рецензирования квалификационных сочинений, участия чиновников Министерства народного просвещения в экспертизе этих сочинений и закрепления процесса правового требования диссертационной рецензии Кира Ильина показала, как эволюционировал жанр рецензии и как изменялись критерии оценки научной продукции.
Вышел препринт Луиджиаврелио Поманте об университетских архивах Италии
В серии препринтов НИУ ВШЭ "Гуманитарные исследования" вышел препринт Луиджиаврелио Поманте, сотрудника Департамента наук об образовании, культурном наследии и туризме Университета Мачераты, редактора журнала History of Education and Children’s Literature (Мачерата). В статье "Университетские архивы Италии между традицией и инновацией: проблемы и перспективы" на материале университетов Италии дается характеристика общих проблем, связанных с университетскими архивами. Это, прежде всего, сохранность и систематизация архивных документов, поиски путей рационализации и стандартизации функционирования университетских архивов и т. д. Одним из важнейших препятствий в работе с любым университетским архивом, как в Италии, так и за ее пределами, является распыленность архивных материалов по разным государственным архивам.
Олег Морозов прочел доклад на конференции "Способы мысли, пути говорения"
Олег Морозов, старший преподаватель Школы исторических наук НИУ ВШЭ, принял учатие в VII Международной конференции Школы философии НИУ ВШЭ в секции "История рецензирования в гуманитарных дисциплинах", где прочел доклад "Рецензирование как инструмент научной рефлексии: "Журнал Министерства народного просвещения" в эпоху "великих реформ". Секция была организована в рамках деятельности научно-учебной группы 2016 года "История и практика научного рецензирования в академической культуре XIX-XX веков" на базе "Школы рецензирования".
Доклад Антона Свешникова на научном семинаре Центра
14 апреля Антон Свешников, профессор Омского государственного университета имени Ф.М. Достоевского, прочел доклад на научном семинаре Центра университетских исследований о диссидентском историческом сборнике "Память". Его создатели (А.Б. Рогинский, С.В. Дедюлин, А.И. Добкин, А.Ю. Даниэль, Ф.Ф. Перченок, Л.И. Богораз), не являясь в основном профессиональными историками, пытались создать независимое, свободное от идеологического контроля официальных властных структур и в тоже время от публицистичности и историософичности диссидентских текстов научное издание, посвященное изучению российской истории. В докладе были рассмотрены различные контексты, причины и механизм формирования "образа знания", а так же то, как, превратившись в "регулятивную идею", этот образ формировал редакторскую политику авторов "Памяти".
Лекция Олега Морозова в Клубе молодого историка
В Клубе молодого историка НИУ ВШЭ состоялась первая лекция Олега Морозова на тему "Высшая школа и государство в России эпохи просвещенного абсолютизма" в рамках спецкурса "Государство и университеты в Российской империи XVIII – начала XX столетия: друзья или враги?" Лектории Клуба рассчитаны на школьников, которые собираются поступать в НИУ ВШЭ, студентов и всех, кто интересуется историей.
Конкурс инициативных образовательных проектов
15 марта группа Кадрового резерва с участием Олега Морозова представила презентацию своего проекта "Научно-исследовательские семинары в Лицее НИУ ВШЭ" на конкурсе инициативных образовательных проектов Управления академического развития. Заявки уже прошли рецензирование экспертов, но на исход конкурса может повлиять открытое интернет-голосование, которое продлится до 22 марта. Поддержать заявки любого понравившегося участника можно, пройдя по ссылке.